2 JOURS EN FULL DISTANCIEL

1920€ par place

DATE SESSION : 0 sessions blended disponibles

OBJECTIFS DE LA FORMATION

A terme, les compétences que développeront les apprenants seront : concevoir et animer un atelier créatif en distanciel

• Objectif pédagogique n°1 – E-learning – Définir le Design Thinking en s’appuyant sur les grandes étapes chronologiques de son histoire
• Objectif pédagogique n°2 – E-learning – Identifier les apports du Design Thinking dans un atelier créatif en s’appuyant sur sa problématique
• Objectif pédagogique n°3 – E-learning Utiliser les règles du mind set en développant l’empathie au sein du groupe à l’aide de jeux d’agitations d’idées
• Objectif pédagogique n°4 – classe virtuelle d’1 journée Organiser un atelier créatif en tenant compte de ses 5 grandes parties et des contraintes temps et matériel en rédigeant le déroulé d’un atelier de co-conception
• Objectifs pédagogiques n°6 et 7 – classe virtuelle 1 demi-journée Adapter au monde digital, ses capacités de facilitateur avec les spécificités de l’animation en ligne, mettre en pratique le rôle du facilitateur dans un atelier co-créatif en ligne, au travers des outils digitaux du Design Thinking

CONTENU DE LA FORMATION

JOUR 1 : Identifier les apports du Design Thinking dans un atelier collaboratif (1 demi-journée modules e-learning )

• Définir le Design Thinking
• Qu’est-ce que le Design Thinking?
• L’histoire du Design Thinking
• Les fondements du Design Thinking
• Les étapes du Design Thinking
• Identifier la charge de travail
• Identifier le besoin d’un atelier
• Identifier la problématique

JOUR 2 : Concevoir un atelier Design thinking (modules e-learning + 1j en classe virtuelle)

• Qu’est-ce que le Mindset ?
• Pourquoi le Mindset est-il essentiel pour réussir ?
• Quelles actions pour mettre en place son propre Mindset ?
• Les règles du mindset
• Les Icebreakers ou Warm up
• Comment choisir vos jeux d’agitation ?
• Les jeux d’agitations d’idées d’exploration divergents et convergents
• Organiser un atelier Design Thinking (1 journée en classe virtuelle)

JOUR 3 : Animer un atelier Design Thinking à distance ( 1 classe virtuelle)

• Adapter au monde digital ses capacités de facilitateur avec les spécificités de l’animation en ligne (1 demi-journée en classe virtuelle)
• Utiliser les outils design Thinking en mettant en pratique le rôle du facilitateur dans un atelier co-créatif en ligne
• Présentation des outils digitaux (salle numérique, outils collaboratifs numériques)
• Les jeux d’idéations réalisables en ligne
• Les limites des ateliers créatifs en ligne